本节课教学的内容是百分数在生活中的具体应用,与人们的生活密切相关。
成功之处:1.明晰概念,理解概念的意义。
在本节课中,出现的概念比较多,例如:什么是纳税,什么应纳税额,什么税率,什么是本金,什么利息,什么是利率。这些概念让学生用自己的理解来说明,这样记忆会更深刻。另外,对于拓展知道成数也要让学生认真理解,这个概念与学生生活联系不密切,但是对于学生来说,必须要求掌握和理解的。
2.灵活掌握计算公式,正确解决问题。
在教学中,让学生掌握应纳税额、各种收入与税率之间的关系;本金、利息与利率之间的关系;掌握期中一个计算公式:应纳税额=各种收入×税率;利息=本金×利率×时间,就可想到另外两个除法计算公式。
不足之处:注重了数学问题的解决,忽视了对学生关于如何根据不同的存款特点选择储蓄。一般来说,定期比活期的利率高,存款年限长利率就比较高,如存三年期、两年期比存一年期的利率高,但不能像一年期那样每年可取一次利息,而国债因不用交纳利息税,获取的利息比同期的定期存款稍高些。教学设计没有安排好,合理设置教学环节,合理分配教学时间,把数学知识与生活实际结合起来,以此达到两者的和谐统一。