为推进小学语文教研共同体的发展,进一步提高课堂教学的有效性, 9月24日,肥西县小学语文教研共同体在上派学区中心学校学术报告厅举行了“小学语文课堂教学有效性研究”专题活动。小学语文教研员朱红梅主持了本次活动。
在师生们的热切期盼中,王增和郭立玉两位老师展示了两节“同课异构”研讨课。王增在教学中运用对比的方法展开对话,在朗读中引领学生学习课文,采用多种教学手段激发学生的兴趣;郭立玉则抓住切入点,将“自育自学”的理念融入教学中,让学生在充分的自读中去感悟。他们采用不同的教学方法,奉献了同样精彩的课堂教学。
随后,朱红梅介绍了肥西县小语教研共同体目前的发展状况,部署了下一步的工作。她指出,在全体小学语文教研共同体成员的齐心努力下,小语教研共同体已渐成气候,日益成为教研的新乐园,成长的大天地。今后将进一步贯彻“资源共享,交流研讨,合作互助,共同提高”的方针,建设教研新阵地。同时,朱红梅对本次活动给予了充分的肯定。
在小语教研共同体副组长杨敏向大家介绍了本次活动协办单位——上派学区中心学校课题研究情况后,与会人员开始了评课、议课。他们对两位授课教师各具特色的课堂教学给予了充分肯定,同时又对小语教研共同体的进一步发展积极献言建策。
课堂,精彩纷呈,风光无限;研讨,真知灼见,碰撞交流。本次活动提供了师生交流、成长的平台,进一步推动了小语教研共同体的发展。天道酬勤。只要践行语文教学改革的脚步不停止,就一定能欣赏更美的教育风景。