简明，清楚，第一次接触的人一目了然，操作者也知道每次活动的特征和要素。

贴出来分享。

当然，磨课本身是充满实践性的，所以这只是一个基本流程，各个磨课组完全可以根据各自的需要在基本流程的基础上进行调整。比如：备课、上课、议课的次数，这里只列了两次，因为这是基本流程，而磨课组完全可以根据需要开展多次。再比如集体研讨，这里只列了五次最基本的集体活动，而实际磨课过程中，我们知道有的磨课组天天一起讨论，不知多少次，甚至有的组建QQ群，时时在网上进行研讨。