5月23至24日,上海市教科院普教所杨四耕教授率领课程指导专家团队第四次来到蜀山区进行课程建设的跟进指导,推进16所实验校课程整体规划和实施。区教体局副局长王雪梅、教研室主任李德山等陪同指导,各学科教研员及学校课程建设领导小组全体成员参加。
据悉,蜀山区与上海教科院普教所合作,启动校本课程试点校实验工作,进行为期一年的合作,专家团队定期分组,走进16所实验校,进行全方位指导,为学校课程方案架构定位。杨四耕带领学校课程建设团队现场将课程建设方案中教育哲学、课程理念、课程目标、课程体系、课程实施、评价及管理几大方面依次梳理,逐条商议。现场的老师们也不断地和专家们进行着观点碰撞,讨论交流,收获颇丰。
学校根据专家的指导意见确定校本课程目标,对学校及当地可利用的教育资源进行认真的研究分析,主要包括学校历史、校园文化、学校环境、教师能力、学生需求、所在地区的教育资源和总体规划等,使得校本课程体现了学校的办学思路与特色。
此次专家把课程整体规划架构和内容进行完整的梳理、归纳,为学校课程建构指明了方向,进一步推进了学校校的课程建设工作。既为学校下一步课程规划的完善奠定了基础,也让各校参与课程建设的老师们对学校课程建设有了新的认识,同时更坚定了信心,取得了很好的成效。