凝聚教师情结、浓缩执教岁月、弘扬教育精神的《青研班（二期）研修简报》在全体作者的辛勤耕耘和合力劳作下，终于和大家见面了。浏览这一页一页，我们触摸的是教师的足迹——或深沉或浅显，还原的是从教的历练——或和风或细雨，咀嚼的是教书的心境——或欢喜或隐忧，感悟的是人生的真情——或由衷或恬淡。您读的也许是书稿，但力透纸背的是我们与走过我们生命的孩子们风雨同行、众志成城的历史，是把一个个稚嫩的翅膀放飞成满天希望的年轮，是我们今生无论如何也割不掉抹不去，待到岁月老去，细细品味的历史印记。
       我总想，凡人也有历史，历史无非就是曾经的人和曾经的事。我们的经历就是与许多青春共同绽放。我们始终拥有不老的青春，在这里我们记录下这些五彩缤纷，待到岁月沉淀之后，我们希望这能给人以借鉴、给人以思考、给人以昭示、给人以启迪，这就是我们教师的历史，这就是我们的价值。虽然我们知道不可能难以磨灭，不可能难以忘怀，但是，我们仍然渴慕，在我们的生命中有这样一本小册子，让我们能够回望、追问、反思，我们曾经与很多生命有过奋斗的交集，我们无悔我们的职业，我们的生命！