雪花飘落时    厉兵秣马忙

——合肥市中学语文教研工作会在十七中召开

     2月18日，天空飘洒着纷纷雪花，春寒料峭中，省级课题“散文教学内容的确定及其有效实施”阶段总结暨合肥市语文教学工作会议在合肥十七中隆重举行。各县区语文教研员、市属学校教研组长，各县区、市属学校课题负责人30余人参加了会议。市教研室王金娥老师对2014年中学语文学科工作计划进行了部署与解读，本学年将围绕减负增效提质这一中心开展一系列教育教学工作。

肥东县教研室宋执荣、蜀山区教研室刘文芬、包河区教研室王一枝介绍了各自县区在教研、培训、考试、课题活动中的经验与体会；合肥八中、十七中、庐阳区教研室重点汇报了子课题研究的过程与成果。八中方立立老师介绍了哲理议论类散文教学内容的确定及有效实施的研究过程，他们从教学目标的聚焦和细化、教学内容的确定、教学设计到课堂教学的有效实施，到教后反思和总结，做了大量细致的研究，努力寻求哲理议论类散文教学的有效方法。十七中陈岩老师从本校课题研究实践出发，介绍了写人叙事类散文教学内容的确定及有效实施的研究过程，对散文究竟该教什么，散文教学的特点何在，什么才是真正的散文教学这些问题进行了深入的探讨，组织公开课和研讨课，力求通过大量课例研究来总结散文教学的规律。庐阳区张铭丽老师汇报了从文本研读层面和课堂实施层面进行的课题研究，着重对初中散文“文本”内容，散文“文本”价值取向进行探讨，在寻求初中散文“文本”的核心价值，研究初中散文“文本”教学内容确定的视角和策略，研究基于散文“文本核心价值确定教学内容”的教学设计和实施等方面开展了大量研究活动。合肥一中汪梅林老师、合肥六中杨国荣老师也将本校的研究成果与大家分享。

在老师们发言的基础上，市教研室副主任陈明杰为大家作了有关课题研究的微型培训，从散文的发展趋势、散文内容确定的五个原则到散文教学的基本问题及具体篇目的教学，都做了全方位的理论指导。陈主任要求各县区教研室、各学校教研组、各子课题组应以长远的眼光，站在学科发展、学科教学的前沿，加强理论学习，做好教研工作，形成群马竞越，你争我赶的态势。最后市教研室教研员吴胜道总结此次会议既有策略，又有方法；既有很高的理论研究，又很接地气。窗外虽然雨雪霏霏，寒气袭人，但充实丰富的教学研究让与会的每个人如沐春风，教科研之花盛开在早春二月。（陈岩）