霍邱县名师送教活动实施方案

（试行）

一、名师送教活动的意义和宗旨

通过实行“定单式”送教方式，充分发挥本地名师的示范引领作用，探索教研活动和教师培训新模式，带动本县教师整体素质的提高，激励更多教师成长为名师，促进全县教学质量的整体提升。

二、实施程序

1.建立名师信息库

在本县历年来获得各种学术荣誉称号的教师中，经本人提出申请、所在学校推荐、教育局组织相关专家审查同意后录入名师信息库并向全县公布。

2.需求学校发出邀请

有送教需求的学校通过县教研室教研联络员（或相关学科教研员，下同）提出邀请意向，邀请意向包括拟邀请名师姓名及学科、送教内容与形式、送教时间与地点等。经教研联络员与邀请学校、被邀请人及被邀请人所在学校协商后确定送教有关事宜。

3.具体落实

被邀请的送教名师按照邀请学校的要求进行充分准备，在约定时间内，与相应学科教研员一道赶赴邀请学校，按事前约定的组织形式和内容开展活动。

三、有关要求

1.被邀请送教的名师应协调好送教与本职工作的关系，控制送教总量，合理安排送教时间，以免耽误本职工作。

2.名师所在学校应支持此项工作，尽量为本校名师送教提供方便。

3.邀请学校应综合考虑各种因素，本着实用和实效原则确定是否邀请名师送教、如何邀请，以及安排怎样的活动形式和内容等。

4.为充分发挥名师送教的规模效益，减轻名师送教对正常教学活动的冲击，发出邀请的学校尽量与周边学校协商联合发出邀请。

5.为方便组织协调，有邀请意向的学校必须在每学期开学后两周内发出邀请，过时不补。

四、附加说明

1.获得各种学术荣誉称号的界定：特级教师；县级以上学科带头人、骨干教师、教坛新星、教坛中坚、教坛宿将；获得县优质课评选一等奖或市优质课评选二等奖以上的教师。

2.名师信息库每学期初更新一次。

3.受邀教师的交通费由受益学校支付，教育局象征性地给予一定补助。参与活动的教师生活安排由主办学校协商解决。

4.为减轻名师的送教负担，防止出现送教活动过于集中在某些学科的情况，在实施过程中将适度控制每一位名师及各学科的送教次数。

5.暂定每所学校一年之内只有一次邀请机会，一次可邀请一至两个学科，每学科一至两位教师同时送教。

6.当出现供需矛盾时，由教研室出面协商解决。

7.受邀名师每送教一次，由教育局教研室出具相关文书，并由邀请学校校长签字、加盖学校公章后交由送教教师本人保管。

8.每年对当年全体送教名师进行一次集中测评，以便全面掌握送教成效。测评方案另行制定。

附件2：

霍邱县名师送教活动需求表