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关于举办全县中小学教师信息技术应用课堂教学展示活动的通知
作者:徐自如 发表时间:2019年11月05日 浏览量:32 分享到空间
各完职中、镇中心学校:
根据合肥市教育局《关于开展2019年合肥市中小学教师信息技术应用课堂教学展示活动的通知》精神,各校要在开展信息技术教学应用大练兵的基础上组织开展课堂教学应用展示活动,展示活动须涵盖各学科,覆盖全体专任教师。各完职中负责本校、各镇中心学校负责本辖区中小学展示活动的开展,活动要在10月完成。县级展示活动拟于10月下旬举行,参加展示活动的学段为:初中、小学、幼儿园,由县电教馆会同县教研室具体实施。名额分配为:各设初中部的完中各学段每学科1名(实验初中、庐江四中各2名),各镇中心学校各学段每学科2名(庐城镇小学语文、数学、英语学科各4名)。各校要根据名额分配选拔推荐教师参加,并于10月16日前将参加县级展示活动的教师名单汇总表和推荐表电子稿报送至13856572028@126.com邮箱。凡逾期不报送人员名单的,视为弃权。凡没有经过学校选拔推荐而直接上报名单的,一经发现,立即取消县级参评资格。
联系人:贺建军 电话:82563638 13856572028
附件:1.课堂教学展示参展教师汇总表
2.中小学教师信息技术教学应用课堂教学评比推荐表
3. 2019年全县中小学教师信息技术应用课堂教学展示活动评价标准
庐江县教体局电教馆
2019年10月8日
附件1
课堂教学展示参展教师汇总表
姓名 |
单位 |
任教学段学科(年级) |
版本 |
联系电话 |
电子邮箱 |
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附件2
中小学教师信息技术教学应用课堂教学展示推荐表
姓 名 |
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性别 |
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年龄 |
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任教学段 |
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任教学科 |
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县(市、区) |
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学 校 |
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联系电话 |
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电子 邮箱 |
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参加学校、县(市、区)活动获奖情况 |
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学校推荐意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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县级教育部门推荐意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件 3
2019年全县中小学教师信息技术应用
课堂教学展示活动评价标准
项 目 |
评 价标 准 |
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一 教学基本功 (10分) |
1 |
粉笔字、普通话等教学基本功扎实、规范。(5分) |
2 |
学科专业知识扎实,语言规范。(5分) |
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二 教学设计 (10分) |
1 |
能根据教材实际、学生特点和多媒体环境进行教学设计。(3分) |
2 |
教学设计体现信息技术应用特色。含有教学目标、教材分析、教学过程、作业安排、教学方法、板书提纲、演示与实验的安排、课堂提问、多媒体设备使用等要素。(4分) |
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3 |
能科学地安排好教学过程,能明确重点,突破难点,方法灵活多样。(3分) |
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三 教学过程 (40分) |
1 |
教学目的明确、具体教学要求符合教学大纲和学生实际; 教学内容体现科学性、发展性、实践性,注重学生技能的培养。(10分) |
2 |
教学重点突出,难点处理得当。教材处理符合本学科的特点。能有效达成教学目标,使学生较好地掌握新学知识技能,学有所获。(10分) |
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3 |
教师在教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,所采用的教学方法有利于调动学生学习的主动性、积极性。(10分) |
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4 |
教学环节紧凑,层次清楚,注意信息反馈,应变能力强。能面向全体学生,因材施教,分层指导。重视调动学生学习积极性,注意学习方法的指导。(10分) |
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四 多媒体设计与应用 (40分) |
1 |
媒体选择合理,运用多种表现形式展示教学重点、难点;场景设置、素材选取、名词术语、操作示范符合教育教学规律。(10分) |
2 |
图像、动画、声音、文字设计合理,能形象、直观地表达出教学重点、难点; 画面清晰,动画连续,色彩搭配协调,文字字体、字号合适、醒目; 配音标准,音量适当,快慢适度; 导航结构清晰合理,有适当的课堂交互设计,智能性好。(10分) |
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3 |
设置恰当,创意新颖,构思巧妙,情节合理;画面元素布局协调、统一;画面简洁,无干扰教学因素。(10分) |
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4 |
界面较好,操作简单、灵活;易于修改、升级、补充和调整教学内容;文档齐备。多媒体及软件操作使用熟练。(10分) |
何准 :(2019-11-07 19:47)
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