教师专业成长离不开常规教研，高水平的专业老师更需要经常交流与学习。为了确保颍东区新秀教研活动质量和参研效率，促进参与教师的专业提升，现制定如下制度：

1.每个乡镇中心幼儿园（中心教研组）负责本辖区幼教新秀群人员的管理。要确保3-4名教师参加（河东向阳8-10人），并成立新秀教研小组；增减人员提前上报线路教研员，再上传至区级教研员群确认后邀请进入“颍东区幼教新秀”队伍。

2.进入教研群内的教师必须按照要求实名备注个人信息：单位名称+姓名。

3.新秀教研小组负责人需根据群内发布的“颍东区幼教新秀学期教研计划”，提前做好即将承担的活动准备工作（含话题设计、活动程序和策略、主持人确定等）；每次新秀教研活动后，话题主持人需进行研讨情况总结并及时反馈。

4.各园教研新秀小组成员除按时参加新秀教研活动，还应及时把话题和总结先后发到本单位群内，展开园本教研交流，充分发挥引领作用。

5.每次新秀教研活动由专人记录和统计教研开展情况（参加人员、发言次数、精彩语录等），每月公开统计结果。

6.统计结果运用：为《颍东区幼教新秀教研活动评优办法》提供依据；幼教新秀优秀教师将优先安排外出教研学习、专业提升培训等。

7.不能按时参加活动的老师需提前上传园长签字的假条；一学期累计达5次以上未参加活动的，不参与幼教新秀优秀教师评选。

（以上奖惩结果建议各园参考运用）

8.幼教新秀教师要积极参与线上线下教研活动，发表见解自由；发言时注意语言整体、流畅，不复制不转载；不发与话题无关的链接和文字；自觉维护单位、行业、自身形象，不做、不发表有损单位和他人声誉的事和言论。

9.幼教新秀教师要自尊、自爱、自强，努力提高自身业务水平，立志为颍东学前教育做力所能及的贡献。