为了在“双减”背景下进一步提升小学生的数学素养，培养小学生自主学习数学的能力和创新意识，提高小学生学习数学的兴趣，蜀山区小学数学于2022年寒假期间，举办了第六届蜀山区小学生“数学日记、小论文及数学微视频”比赛的活动。

本次活动本着自愿参与的原则，面向蜀山区全体小学生，经过各校数学教师的积极指导与筛选，共计报送小日记1177篇，微视频2523篇。各校的小学生们纷纷利用寒假时间走出教室，用数学的眼光观察现实世界，发现有趣的数学现象、提出不解的数学问题；用数学的思维思考现实世界，了解多彩的数学现象、解决身边的数学问题；用数学的语言表达现实世界，分享数学现象之奥秘、阐述数学问题之本质。小学生们在完整的探究过程中，充分经历了发现问题、解决问题、验证结果的情感体验，有效提升了他们的数学素养。

何娟老师是稻香村小学教育集团岳西路校区的一名六年级教师，她在对学生进行微视频作品指导的过程中深刻感受到了此项活动的意义，学生在收集视频素材时遇到了不少问题，在制作微视频的过程中也有不少技术上的困难，何老师耐心地与学生沟通，给出学生指导意见，当一个趋于完善的微视频终于呈现在师生面前时，学生充满自豪感地对何老师说：“终于完成了！我太厉害了！”

在参与此项活动的过程中，不仅教师有收获，学生更是有兴趣有进步有成长。宇晨熙是蜀山小学的一名三年级学生，寒假期间与父母一起去商场买过年衣服，看到琳琅满目的满减折扣，弄清楚了折扣含义后，在柜台前便借来纸笔，认真算起最优方案，最后用优惠的价格带着满意的衣服回家了。回家路上宇晨熙蹦跳着说：“妈妈我今天太开心了，我用数学知识省了一小笔钱，我都感觉这件衣服就像是我自己挣钱买的一样了！今年的小日记我就把它记录下来吧。”

蜀山区小学生“数学日记、小论文及数学微视频”活动迄今为止已成功举办六届，深受学生喜爱、家长关注、教师支持，成为了蜀山区小学生数学特色活动之一。区小学数学教研员柴敏表示，举办此项活动，目的在于将培养学生对数学的兴趣真正落到实处，使之成为学生期待的一项课外实践活动，同时区教研室会认真组织评审工作，上传优秀作品，为广发师生提供一个交流学习的好平台。