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葛超飞工作室(信息技术教师)
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教学设计
怎样才叫做功
17-06-30
探究欧姆定律
15-01-30
12 1 怎样认识电阻
15-01-30
16.4怎样使正常工作
15-01-30
16.3探究电流热效应与电阻的关系
15-01-30
16.2电功率
15-01-30
16.1电能、电功
15-01-30
114探究串、并联电路的电流规律教案
15-01-22
113《怎样认识和测量电流》教学设计
15-01-22
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