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赵勇工作室(数学教师)
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2幂的乘方与积的乘方(二)教学设计
17-05-15
2.3平行线的性质(一)教学设计
17-05-15
2.1两条直线的位置关系(一)教学设计
17-05-15
2.3平行线的性质(一)教学设计
17-05-15
3.1图形的平移(1)教学设计
17-05-15
4.3探索三角形全等的条件(二)
17-05-14
3.3.2教学设计
17-05-14
3.2图形的旋转(2)教学设计
17-05-14
3.2数学教学设计
17-05-14
3.2生活中的旋转(1)教学设计
17-05-14
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