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余国旺工作室(数学教师)
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教学设计
教学设计
2、5倍数特征
18-10-10
长方体表面积
18-10-10
长方体正方体体积意义
18-10-10
第六课时乘法分配律
18-10-10
1、三角形的认识1
18-10-10
三角形面积
17-12-26
平行四边形面积
17-12-26
循环小数
17-12-26
商的近似数
17-12-26
4、积的近似数
17-12-26
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