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教学设计
教学设计
第十课时:用估算解决问题
24-04-23
第九课时:整百、整千数的加减法
24-04-23
第八课时:近似数
24-04-23
第七课时:万以内数的大小比较
24-04-23
第六课时:读数、写数
24-04-23
第五课时:万以内数的认识(一)
24-04-23
第四课时:认识算盘
24-04-23
第三课时:计数单位之间的关系
24-04-23
第二课时:千以内数的读写和组成
24-04-23
第一课时:1000以内数的认识
24-04-23
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