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许崇跃工作室(数学教师)
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教学设计
教学设计
1.3 截一个几何体
23-02-21
从不同的方向看2
23-02-21
数怎么不够用了2
23-02-21
3.2简单的平移作图练习1
23-02-21
数轴练习2
23-02-21
3.数据的表示(第一课时)
23-02-21
探索直角三角形全等的条件
23-02-21
公开课教案3.4分式方程(1-概念)
23-02-21
《2 提公因式法》教案3
23-02-21
《1 平行四边形的性质》教案1
23-02-21
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