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汤玉敏工作室(数学教师)
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教学设计
分数整理与练习
15-05-21
分数的比较大小
15-05-21
公倍数
15-05-21
公倍数练习
15-05-21
公因数
15-05-21
假分数化成整数或带分数
15-05-21
解决问题的策略
15-05-21
列方程解决问题
15-05-21
求一个分数是另外一个分数的几分之几
15-05-21
确定位置
15-05-21
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