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王晓龙工作室(数学教师)
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教学设计
教学设计
第1课时 图形分类
21-03-30
第一单元教材分析 小数的意义和加减法
21-03-30
练习一
21-03-30
第7课时 歌手大赛
21-03-30
第6课时 比身高
21-03-30
第5课时 买菜
21-03-30
第4课时 比大小
21-03-30
第3课时 小数的意义(三)
21-03-25
第2课时 小数的意义(二)
21-03-25
第1课时 小数的意义(一)
21-03-25
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