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情境设计
19-10-29
中小学教师被形式主义害得苦不堪言
19-10-28
正确理解
19-10-27
在“图形与几何”教学中实施动态想象的策略研究
19-10-27
看别人看不到的风景
19-10-27
务实笃行守望花开.
19-10-26
不教
19-10-26
巧用玩具演绎精彩教学
19-10-25
教师说课
19-10-24
数学核心素养和小学数学教学
19-10-23
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