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丁祖红工作室(物理教师)
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教学设计
教学设计
第三节我们怎样区分声音
23-10-08
第二节我们怎样区分声音
23-09-19
2.1 我们怎样听见声音 教案
23-09-19
第一节我们怎样听见声音
23-09-11
第四节尝试科学探究
23-09-11
第三节长度和时间测量的应用
23-09-05
1.2测量长度和时间
23-09-05
第二节测量长度和时间
23-09-05
安全教育课
23-08-31
第一节希望你喜爱物理
23-08-31
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