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教学设计
教学设计
用括线和问号表示的实际问题
38-01-19
练习七
38-01-19
得数是10的加法与10减几
38-01-19
得数是9的加法和相应的减法
38-01-19
隔位退位减8
24-05-08
三 位 数 减 两、三 位 数(退 位)7
24-05-08
练习七6
24-05-08
三位数加三位数连续进位加法5
24-05-08
三位数加两、三位数的进位加法4
24-05-08
练习六3
24-05-08
1
2
3
4
5
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