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教学设计
教学设计
5.3 巩固2,5的乘法口诀
24-04-25
5.2 2的乘法口诀
24-04-25
5.1 5的乘法口诀
24-04-25
4.2 初步感知平移和旋转现象
24-04-25
4.1 初步感知轴对称现象
24-04-25
5《带你认识我们的校园》教案1(1)
24-04-10
4《让我们做朋友吧》教案1
24-04-10
3《自己的事情自己做》 教案1
24-04-10
2《看谁做得快》教案1
24-04-10
1《我喜欢上学》教案1
24-04-10
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