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教学设计
教学设计
《3.3 探索三角形全等的条件》习题1
17-05-16
3,2图形的全等。。教案
17-05-16
《2.2 探索直线平行的条件》课件3
17-05-16
《2.3 平行线的性质》教案4
17-05-16
2,11两条直线的位置关系。。习题
17-05-16
《3.1 认识三角形》教案1
17-05-11
《5.1 轴对称现象》课件3
17-05-11
《1.7 整式的除法》课件1
17-05-11
《1.1 同底数幂的乘法》课件1
17-05-11
2,1l两条直线的位置关系。教案2
17-05-11
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