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姚运宽工作室(数学教师)
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教学设计
小数的意义和读写方法
17-11-13
小数性质
17-11-13
苏教版五年级数学上小数的认识整理与复习教学设计
17-11-13
小数的意义和读写方法
17-11-13
比较小数的大小
17-11-13
小数的意义和读写方法
17-11-13
比较小数的大小
17-11-13
分数的意义
17-11-13
第一课时:小数的意义和读写方法
17-11-13
第三单元
17-11-13
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