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杨玲工作室(语文教师)
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教学设计
教学设计
7.全椒县特教学校2015年关爱留守儿童工作总结
16-01-14
3.特教学校“三特”儿童结对帮扶表(2015下)
16-01-14
3.特教学校“三特”儿童结对帮扶表(2015上)
16-01-14
2.2015年特教学校留守儿童基本信息登记表(下半年)
16-01-14
2.2015年特教学校留守儿童基本信息登记表(上半年)
16-01-14
1.全椒县特教学校2015年留守儿童工作计划
16-01-14
3.特教学校教学工作考核评估制度
16-01-14
2.特教学校教研制度
16-01-14
1.教导处工作制度
16-01-14
2015学年度第二学期听障五年级德育总结(杨玲)
16-01-14
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