| 状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
|---|---|---|---|---|---|
| 进行中 | 批评要有策略 | 陆艳峰 | 2 | 1 | 2022/09/12 |
| 进行中 | 晨读该读写什么？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/08/27 |
| 进行中 | 课堂中如何点评学生作业？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/23 |
| 进行中 | 数学学习的过程就是“再创造”的过程 | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/23 |
| 进行中 | 如何教学乘法口诀求商？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/23 |
| 进行中 | 比较积和因数的大小有意义吗？ | 陆艳峰 | 1 | 1 | 2022/07/23 |
| 进行中 | 什么样的课是好课？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/23 |
| 进行中 | 数学新课标的学习对老师的成长有何意义？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/18 |
| 进行中 | 假期如何开展孩子的劳动教育？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/18 |
| 进行中 | 数学课中什么是所谓的深度教学？ | 陆艳峰 | 1 | 0 | 2022/07/10 |
