| 状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
|---|---|---|---|---|---|
| 进行中 | 如何在日常教学中贯穿爱国主义教育？ | 张连海 | 1 | 0 | 2024/04/05 |
| 进行中 | 大单元教学的优势有哪些？如何有效开展？ | 张连海 | 1 | 0 | 2024/04/05 |
| 进行中 | 怎样实现课堂中师生的有效互动？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2024/04/03 |
| 进行中 | 如何对知识内容进行深层次地研究与挖掘？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2024/04/03 |
| 进行中 | 如何判断分子的空间结构？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2024/04/03 |
| 进行中 | 如何计算晶胞中粒子的数目？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2024/04/03 |
| 进行中 | 怎样更好地实现师生联动？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2021/10/24 |
| 进行中 | 如何将核心素养与课堂教学紧密联系起来？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2021/10/24 |
| 进行中 | 如何提高高三一轮复习效率？ | 陈金凤 | 1 | 0 | 2021/10/24 |
| 进行中 | 新课改下化学学科的形式 | 张连海 | 1 | 0 | 2021/10/23 |
