| 状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
|---|---|---|---|---|---|
| 进行中 | 低段教学该注意什么 | 周雯娟 | 1 | 0 | 2022/02/16 |
| 进行中 | 低段向高段衔接，教师要如何引导 | 周雯娟 | 1 | 0 | 2022/02/16 |
| 进行中 | 双减政策下，教师如何提高学生的学业水平 | 周雯娟 | 1 | 0 | 2022/02/14 |
| 进行中 | 教师该如何面对职业倦怠 | 周雯娟 | 1 | 0 | 2022/02/14 |
| 进行中 | 双减政策下，教师如何正确引领家长教育孩子 | 周雯娟 | 1 | 0 | 2022/02/14 |
| 进行中 | 英语课堂中学生还需要反复读背吗？ | 刘婕 | 1 | 0 | 2022/02/02 |
| 进行中 | 如何提高英语课堂效率？ | 刘婕 | 1 | 0 | 2022/02/02 |
| 进行中 | 如何在英语教学中利用好信息技术辅助教学？ | 李贵名 | 1 | 0 | 2022/01/30 |
| 进行中 | 如何激发学生学习英语的兴趣？ | 李贵名 | 1 | 0 | 2022/01/30 |
| 进行中 | 怎样提高学生英语学习的兴趣？ | 吴瑕 | 2 | 1 | 2022/01/29 |
