| 状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
|---|---|---|---|---|---|
| 进行中 | 延时服务让学生，家长，老师，社会 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/07 |
| 进行中 | 手机，学生，成绩，心理 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/07 |
| 进行中 | 分层作业应该怎样设置 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/05 |
| 进行中 | 如何让学生安静下来专心学习 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/04 |
| 进行中 | 如何培养学生的数学核心素养 | 孙宗美 | 2 | 1 | 2021/12/03 |
| 状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
|---|---|---|---|---|---|
| 进行中 | 延时服务让学生，家长，老师，社会 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/07 |
| 进行中 | 手机，学生，成绩，心理 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/07 |
| 进行中 | 分层作业应该怎样设置 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/05 |
| 进行中 | 如何让学生安静下来专心学习 | 孙宗美 | 1 | 0 | 2021/12/04 |
| 进行中 | 如何培养学生的数学核心素养 | 孙宗美 | 2 | 1 | 2021/12/03 |
