望江县泊湖中心学校 >> 《识字7》教学设计

《识字7》教学设计 《识字7》教学设计 (9)

大小:11KB 下载次数:3043 上传时间: 2014-09-21

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资源简介

心理学上的“同化”认知原理运用到识字教学实际,反复出示所要求认识的生字让学生认读。引导学生结合生活实际,在有趣味性的“汉字开花”游戏中运用生字。

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