《沁园春·雪》教学设计 【教学要求】 １、感受作者热爱祖国山水美景和赞颂人民大众的思想感情。 ２、了解词感情强烈、语言形象的特点和沁园春的词谱常识。 ３、领会词写景、抒情、议论相结合的写法并学习仿写歌词。 【教学重点】词的意境和感情。 【教学难点】写景、抒情、议论相结合的写法 【教学工具】多媒体课件。 【教学过程】 一、激趣导入 “诗词，是美的化身。”为什么呢？因为诗词感情强烈，语言