曹庙中心校（本部）教师聘任方案
为了落实县局有关会议精神，增强教师的竞争意识，合理整合教师资源，切实安排好本学年教育教学工作，现结合我校实际，特制定本聘任方案。
一、聘任原则：
1、合理组合：根据德才标准，用人所长，择优选聘。
2、双向选择：学校聘任班主任；班主任根据本校教师应聘意向及教育教学工作的特长，聘任班级学科教师；教师也可向班主任作出应聘或不应聘的选择。
二、聘任条件与程序：
（一）班主任聘任
1、聘任条件：（1）班主任一般保证全天在校，能经常深入班级，走进寝室，了解学生。（2）保证本班在校生的巩固率，七、九年级班主任要做好相关招生的宣传和引导工作。（3）加强学生思想品德和日常行为规范教育，善于沟通、交流，随时把握学生的动态。（4）保证寝室、教室公物完好无损，并保证所属区域卫生清洁。（5）与学校各部门工作步调保持一致，及时完成学校安排的各项工作任务。
2、聘任程序: 学校行政会议研究确定班主任人选。
3、聘任结果：经中心校行政会议研究决定，聘任曹庙中心校2017-2018学年各年级班主任人选为：
一年级：李祥霞、刘来健。二年级：李传琳、许宏玲。三年级：胡 红。四年级：王 敏。五年级：陈配军、闻年华。六年级：王茂萍。 七年级：付立鸿。八年级：张明国、陈永胜。 九年级：韩明星。
（二）授课教师聘任
聘任条件：1、受聘教师必须教学态度端正，工作认真，不无故缺课，不随意调课，能兼顾早、中、晚自习。2、专业原则对口，或近5年内从事某学科教学两年以上，具有一定的教学经验。3、履行职责，能胜任或基本胜任所聘学科的教学。
聘任程序（1）召开班主任会，教务处分发《班级学科教师聘任意向表》并强调聘课原则。（2）班主任当场填写拟聘的学科教师（3）会后班主任与拟聘的学科教师沟通，双向选择，签字确认。（4）各班主任务必在8月25日下午5点之前，把填写完整的意向表交教务处,。（5）教务处根据《班级学科教师聘任意向表》确定各学科授课教师，并对个别特殊情况进行合理微调。
三、聘课教师范围
1、本校在编的所有教师（包括支教到期考核合格以上的支教教师）。2、学校的行政、行管人员。3、本期调入的教师。
四、聘课要求
1、凡受聘1-6年级语、数学科和7-9年级语、数、英学科的教师，不论受聘课时节数多少，都视为中心校本部聘任有岗教师，受聘初中其他学科的教师，受聘的工作量必须达到10节及以上，受聘小学其他学科的教师，受聘的工作量必须达到12节及以上，否则按落聘对待，在中心校本部没有岗位。
2、音、体、美学科原则上由专业教师任教。确实专业教师不够的，可由基础学科教师兼任。
3、每个教师受聘课程不得超过3个不同学科。
4、因受聘课时较少而被确定为落聘的教师，其所聘的课程由教务处依据实际情况，协调安排给已聘上岗位但课时数相对较少的教师，相关教师不得以其他理由拒绝接受。
5、男满55周岁、女满50周岁的老教师，受聘课时达到4节及以上的，视为中心校本部聘任有岗教师。
6、中心校本部的课程聘任截止时间是8月25日下午五点。
五、教辅岗位的设置与课时认定
学校根据本校实际，适当设置相关教辅岗位。但教辅岗位的课时本着从严、就低的原则确定，且教辅岗位原则上由授课教师兼任，除了极特殊情况外，一般不设专门的教辅人员。
【图书管理员4课时。 文印员6课时。
班班通的管理与维护2课时。 物理实验员3课时。
留守儿童之家管理员2课时。 生化实验员3课时。
学生微机室管理员2课时. 全镇资料员4课时。
中心校农教资料员2课时。 中心校初中资料2课时。
电子考勤管理员2课时。 视频会议室管理员2课时。
营养餐出纳会计5课时。 营养餐主管会计8课时。
营养餐仓储管理员8课时。 营养餐辅助资料员6课时。
午间学生秩序看护员，每天2人，每人1课时。】
六、落聘支教人员管理
1、在中心校本部的教师聘任中落聘人员，无条件服从中心校安排，到缺编的小学支教。到小学支教的教师必须承担一门小语或小数学科教学，且每周工作量不低于所支教学校教师的平均工作量。所承担的教学任务必须自己独立完成，不得有偿转给他人。2、支教人员实行双重管理，以受援学校为主，以派出学校为辅，派出学校负责支教教师的职称评聘、工资调整等，受援学校负责该教师的工作安排、考勤考核等工作。3、支教人员应服从受援学校领导，遵章守制，按规定完成工作任务，不得随意调课或挪课，有事按规定履行请假手续。4、支教期间，不认真履行岗位职责的、完不成教育教学任务的，或在学年度的考评中，被评为“不合格”等次的支教教师，不得晋升专业技术职务，不得评先评优，不得提拔重用，不得调回原学校工作。5、8月31日中午12点前找不到支教单位的落聘教师，按教育局在编不在岗相关文件处理。6、出勤正常、工作量饱满的支教教师，可享受支教学校教师的同等待遇（包括农村偏远教师生活补贴等）。
2017年8月20日
"Times New Roman"'>日曹庙中心校少先大队
