曹庙镇小学教育教学工作计划

(2017年秋学期)

一、指导思想

以全县2017年度教育工作会议精神和《曹庙中心校2017年工作要点》为指导，围绕“提高教育质量”中心任务，以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步加强学校教学常规的管理，积极探索“有效教学”和“有效教研”的规律，充分发挥小教办的“服务、督查、指导、评价”的功能，力争使我镇小学的教育教学工作在已有基础上有较大发展，全面提高小学教育教学质量，办人民满意的教育。

二、目标和任务

1、加强和改进德育工作。扎实开展养成教育、心理健康教育和德育主题教育系列实践活动，狠抓班级活动的有效开展和留守儿童的教育工作，充分发挥班集体在学生教育方面的重要作用。

2、加强教师队伍建设。在抓好教师岗位管理和师德师风建设的基础上，狠抓教师业务培训、信息技术能力提升和岗位大练兵工作，进一步提高教师教书育人能力和素养，促进教师专业成长。

3、全力推进课改实验研究。积极探索课堂教学方法改革，进一步推进新教育实验工作，着力构建高效的“理想课堂”。

4.规范工作行为，提高办学质量。加强教学常规的过程管理，着力抓好细节、过程、规范等工作。健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。

5.加强校园文化建设。强化书香校园建设，营造良好的校园文化环境氛围，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

6、继续实施《曹庙镇小学教学质量检测评比办法》和《曹庙镇小学教育教学工作评估方案》，强化教育教学评价和评估考核工作。

三、方法和措施

1、立德树人，努力推进素质教育。

（1）坚持德育为先，深入推进社会主义核心价值观进课堂、进头脑，完善德育工作网络，组织开展“复兴中华，从我做起”、“学雷锋，做有道德的人”等主题教育读书征文活动，深入开展“做有责任心的人”和“文明伴我行”等教育实践活动。加强小学生的心理健康教育。发挥留守儿童之家在德育中的作用。

（2）加强校园活动文化的建设。整治校容校貌，校园做到净化、绿化、美化；创设墙壁文化，推广师生作品上墙展示；加强校园制度文化的建设；深入打造书香校园，各校要结合实际，体现办学特色，认真制定并张贴自己的“三风一训”；推进阳光体育运动，丰富大课间活动内容，着力实施“体育、艺术2+1项目”，全面开展“大家唱、大家跳”活动。

（3）继续学习贯彻《中小学生守则》和《行为规范》，利用班队会、晨会、校园广播、“八个好”活动等，落实学生文明礼仪的养成教育。

（4）举办班主任论坛，加强学校德育队伍建设。

（5）发挥家长学校的职能作用，作好家访工作，定期召开家长会，引导家长树立正确的家长观，提高家长教育子女的能力和水平。

2、狠抓管理，全面提高教学质量。

（1）认真落实教学常规工作，规范教学行为。各校要将《霍邱县中小学教师新课程理念下的课堂教学基本规范》、《霍邱县小学教师备课基本要求》和《霍邱县小学生作业设置与批改的基本要求》放大或复印发到教师手中，认真贯彻落实。

（2）开齐学科，开足课时。加强对写字、科学、信息技术、综合实践、艺体类和心理健康等课程的开设管理工作，保证学生从各方面获取不同的知识，提高学生的综合素质。各校要将《书法写字》课程排入课表，并指导学生“写好字”。

（3）加大教学督查力度。开学初，要对教师的备、教、批研等工作提出明确的要求。在平时的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合等方式，随时进行教学业务检查，检查一次总结通报一次，并将检查结果纳入教师工作绩效考核和学校工作考评之中。

（4）建立随堂听课制度。小教办和学校教务处要深入教学第一线，经常进课堂听课，实行随时推门听课，及时了解教学情况；听课后查教案，随时了解教师备课情况。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。同时，鼓励教师间开展相互的听评课活动，以取长补短，共同提高。

（5）加强教育教学业务指导和服务。小教专抓班子成员经常深入学校，开展教学调研和指导工作，在抓好教学常规的基础上，重点在推进新教育实验、提高课堂教学效率、开展集体备课、搞好单元达标等方面下大气力。切切实实地帮助教师解决教学中的困难，帮助他们改进教学方法。注重学生学习常规的落实，以培养学生良好的学习方法、兴趣和习惯为重点。

（6）进一步推进课改实验研究。今期，曹庙镇中心小学要在新教育实验工作上再上一个台阶，甄岗小学要积极作为，努力做好新教育实验的探索实践工作。其他村小也要结合学校实际，选准切入点，尽快践行新教育实验。

（7）做好教学质量检测工作。

强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各学校均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期，我们将继续完善并实施《曹庙镇小学教学质量检测及评比办法》，强化竞争意识，充分应用检测结果，加大对语、数、综合等学科教学质量的监控力度。

3、强化师资队伍建设，促进教师的专业发展。

（1）深入研学《新课程标准》，进一步领悟新课标的精神，熟知所教学科的目标、内容框架、教学建议以及评价建议等，把先进的教育理念转化为课堂教学实践，切实提高课堂教学质量。

（2）推进课堂教学改革。鼓励教师采取多种形式和手段提高自身业务水平：参加新教育实验的教师和中青年教师，每天要浏览一次新教育网站、坚持发帖跟帖、上网阅读优秀教育论文或教学设计、每月写一篇教学反思、每学期写一篇优质教学论文，并上传个人的微课。观看精品教学录相。其他教师也要努力掌握现代化教学手段，服务教学。

（3）抓好校本培训工作。各校要结合教师岗位大练兵活动，组织好教学设计、说课、上公开课、观课和议课、课件制作、网上晒课等为主要内容的研训活动。鼓励教师为参加县优质课评选做准备。

（4）扎实开展教学研讨活动。一是充分发挥指导员的示范作用，继续实行指导员定期上示范课制度，并经常到校开展业务指导工作。二是认真开展校际教研活动，组织教学能力较强的青年骨干教师上观摩课，同时开展专题研讨、集体备课和经验交流等。三是通过“请进来，走出去”的办法，组织教师学习或观摩名家上课。四是结合校内教研组活动，充分利用基础教育资源应用平台，扎实有效地开展好教学研讨活动，以研促教。

（5）坚持每周一次的教师例会业务学习制度。重点学习教育教学理论、外校先进的经验做法和中心学校印发的业务学习资料。

4、组织开展各类学科竞赛活动。

有效开展丰富多彩的学科活动，为学生的健康和谐发展搭建平台。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好镇内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，进而让学生展示才华，丰富校园生活。通过开展丰富多彩的竞赛活动，既可检查学生的学习情况，又可营造浓厚的学习氛围。

5、坚持月工作汇报制度。

每月的月底都要定时召开月工作汇报会，每位校长（或教务主任）都要用课件的形式，详细真实、图文并茂地汇报介绍本校本月的工作情况，这样既可有效地促进工作，又可为各校相互学习借鉴搭建平台。

6、强化学校教学档案的建设工作。

学校的管理工作和教师的个人业务工作，都要建立真实的规范的档案，小教办将定期督查学校的档案建设工作，并把档案建设工作作为学校工作考评的重要内容。

7、加强小教办自身建设。

大力倡导高效率、快节奏、扎实干、有作为的工作作风，培育一种真抓实干的好风气。发挥小教办和校长的带头作用，对落实工作、完成任务情况进行量化考核，强化奖惩，强化抓落实的督查，建立健全督查督办工作责任制和通报制度。严格按计划和制度开展常规工作，认真组织好两次教学质量检测工作。

8、协调做好其他工作。

与其他部门积极配合，完成上级安排的阶段性工作等。

                                        曹庙镇中心校小教办

                                         2017年8月30日

曹庙镇2017年秋学期小教工作行事历