曹庙中心校2017年中小学教师岗位大练兵活动考评方案

中心校依据教师岗位练兵方案与考评细则，每学期对学校和教师的岗位练兵活动情况进行专项考评。具体考评办法如下：

一、考评内容

教师岗位练兵活动的考评内容主要有两个方面：一是考评学校对岗位练兵活动的组织情况；二是考评教师个人参加岗位练兵活动情况。具体考评内容为：

    （一）学校组织方面：

1、学校有专门的岗位大练兵活动督导组织（5分）；有切实可行的练兵活动方案和专项奖惩制度，并认真落实（10分）。

2、学校每学期集中组织全体教师进行理论学习或业务技能培训两次以上（10分）。

3、组织开展一次全员赛课活动或校级优质课评选活动（20分）。

4、学校每月进行一次教学常规工作及岗位练兵工作的督查评比（10分）。

5、以教研组为单位，每月开展一次教学研讨交流或集体备课或单项竞赛评比活动（15分）。

6、组织一次对教师的岗位练兵考试（10分）。

7、教师岗位练兵工作的过程资料充实、规范（10分）。

8、成果加分（按县局规定的集体加分因素据实计分）

    （二）教师个人方面：

1、过程性考评

（1）进一步认真研读本学科《课程标准》，深刻领会《课程标准》精神实质，做到依据《课程标准》开展教育教学活动。并撰写一篇不少于2000字的学习新课标的心得体会和感悟。（15分）

（2）有效使用设备。充分有效地使用已配备的现代教学装备，以及其它教学辅助设备。充分运用《安徽基础教育资源运用平台》等现代化的教学辅助设施。创造性地自制教辅工具，因地制宜地借助地方资源或自然资源开展教学活动。（20分）

（3）提升理论素养。每位教师每年至少要认真研读一本教育理论专著和一份专业教学杂志，并将研读成果以论文的形式上传至《安徽基础教育资源运用平台》个人空间。（15分）

（4）展现教学特色。不断进行教学方法改革创新，逐步形成自己的教学特色和风格。每位教师每年至少将自己的一堂精品课，或一个不少于8分钟的课堂教学片断，或一个5至10分钟的微课，上传至《安徽基础教育资源运用平台》个人空间。（15分）

（5）积极参加教研活动。每月最少参加一次学习研讨交流活动，或参加一次校际公开课的说、讲、评活动。每学期做一次集体备课或专题研训活动的中心发言人。发言稿须上交学校存档。（15分）

（6）每周撰写一篇不少于300字的教学随笔或反思。（15分）

（7）每学期至少自制出一份高质量的学科检测试题，或书面分析一个典型教学案例。（15分）

（8）每学期上交学校一篇反映本人练兵水平的优质教学设计（含教案、课件）参与评比。（15分）

（9）每位教师每周听一节本校或外校优秀教师的课。（15分）

（10）每学期上一节公开课。课堂要有完整的教学环节、规范的语言、美观的文字书写（简笔画）等，实现教学目标。公开课教案、说课稿、听评课材料一并整理上交学校存档。（20分）

2、终结性考评

（1）教师要参加岗位练兵考试，考试成绩以满分40分计入个人考评总分。

（2）成果加分（按县局规定的个人加分因素据实计分）

    二、考评结果及奖励方法

1、中心校岗位练兵领导组将对各校进行阶段督查和定格评估检查，直接对练兵教师逐人评分。每位教师的考评得分由两部分组成：学校得分作为该校每位教师个人得分的一部分，教师个人练兵情况考评得分是一部分，两部分得分之和，即为该教师的岗位练兵最终考评总分。

2、每位教师获得的岗位练兵项目的专项绩效工资数，等于个人考评总分数。

3、考评中，依据考评分数取前20%的人作为先进个人，人均300元的结余资金，平均奖励给先进个人。对不完成练兵任务的教师，全镇通报批评。

曹庙镇中心学校

                                         2017-2