状态 | 主题名称 | 发起人 | 参与人数 | 讨论次数 | 发起时间 |
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进行中 | 发挥了学生的主体作用 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 让学生自主质疑,培养学生的问题意识。 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 让学生质疑, | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 小组合作学习培养了学生之间互相合作交流 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 让同学们按照上操的队列站好 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 教师引导理解: | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 讨论: | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 着重指导“我”字: | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 一个有趣的谜语 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |
进行中 | 在生活情境中辨别这4个方位 | 潘志华 | 1 | 0 | 2022/11/25 |