安徽省 2023 年中小学图书馆榜样人物——彭塔镇中心小学 孙珍

书香育人，阅读促智。杨绛先生曾言：“读书正是为了更好的自己”。书海茫茫，字潮滚滚，是我们图书室那一本本书，那一行行字，带给了学生们无限的遐想，让学生们在图书室的书海中遨游，在书中寻找到真正的自己。秉承着这一理念，我们学校从最开始的图书室老馆发展到现在的新馆，每一步都蕴含了管理员的辛苦付出。

孙珍老师自2022年9月参加工作以来，一直负责学生的阅读管理工作以及日常图书室的维护、图书捐赠等各项事宜。虽然上班不久，担任图书馆员的任务不久，但作为新上岗的教师，她待人礼貌谦和，遇到学生的提问，总是耐心的解答和帮助。对待工作更是细致入微，每一项工作，都尽职尽责去努力完成。

她刚到学校时，学校还没有建新馆，只有小小的一间图书室，入门即是密集的书架和满满的图书。虽然场地小，但每天中午都能够看到学生们来借书还书的身影。看到他们渴望知识的眼睛，作为管理员，她总会热心的帮助他们借书、看书、还书，向他们推荐适合的图书。由于空间狭小，书架高，一些低年级的小朋友总是够不着想要看的图书，她总是跑来跑去帮助孩子拿书。特别是天气炎热的时候，室内密闭、空气不流通，几个上下，就会出一身的汗，面对艰苦的工作环境和学生的频繁要求，她却从来也不会抱怨，反而更加努力的工作，她觉得能让孩子读点书，学到更多的知识，对孩子们来说太重要了，她要给孩子创造这样的条件。

2022年冬季，为了大力推广阅读，充分发挥图书的最大效用，学校打算打造一个功能齐备的图书阅读中心。作为图书管理员的她，在做好原图书室工作的同时，主动投入到新图书馆的筹备工作中来。从装修的颜色、灯光、书架、位置等，她都积极参与其中，每一步她都都会根据以往工作的经历，仔细斟酌，向学校提出意见和建议，生怕有一点疏忽导致后期使用中的问题。新馆建成后，从图书的搬迁、整理与修补，以及关于图书室新的管理制度，“小书虫”卡片的设计，她一直在参与其中，忙前忙后，完全把图书室当成自己的事业去做。现在新的图书馆不仅整理的美观，制度也越来越完善。在她的倡导下，图书馆内还划分了很多区域：电子查阅区、党报党刊区、资料存放区、教师专区、分享区、借阅区等。不仅学生们有了阅读的空间和书本，老师也有了阅读的资源和空间，特别是阅读课程的开展，很大程度的促进了我校阅读工作的开展。新建成的图书馆在她的管理下，受到了广大的师生的热烈欢迎，图书馆发挥了应有的作用。

新的图书室窗明几净，学生们的阅读环境越来越好，前来阅读书籍的小朋友们络绎不绝，也更加激发起了他们阅读的热情。每天中午，“小书虫”们进行阅读，她总会前去和他们交流，对学生也进行了相应的讲解及培训，指导学生通过“小书虫”卡片来进行有序阅读，引导学生正确规范的读书，同时也要爱护阅读环境，保持干净卫生；培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、丢失、折损等。同时，她还主动关注孩子们的阅读情况，看看他们平时关注哪些方面的，看看孩子们的状态怎么样，还有哪些地方需要改进的地方，她都会记下来，然后向学校的领导汇报，沟通解决。

在她的努力下孩子们阅读兴趣越来越好，还带动了新来的学生以及那些之前都不喜欢读书的孩子们，掀起了新的阅读浪潮。

学校大力推广阅读以来，每月都有班级借还图书，每周都有老师预约上课场地，每天都有学生进入阅读，她都提前帮助大家打开白板、摆好板凳，走后再对图书馆进行打扫整理。虽然每天很忙很累，可是看到孩子们对阅读的热爱，她觉得她的付出总算没有白费，一切都是值得的。