2019-2020学年第二学期开学疫情防控模拟应急演练方案及流程

夏渡小学2019-2020学年第二学期开学疫情

防控模拟应急演练方案及流程

为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：  

人员分工及主要职责  

成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。  

组  长：杨贤友

副组长：鲍家顺、赵四霞、李幸祥  

成  员：全体行政及班主任  

小组下设立疫情监测组、消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等。  

1.疫情监测组  

组长：杨贤友

成员：鲍家顺、赵四霞及全体班主任  

主要职责:①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。  

2.消毒组  

组长：李幸祥  

成员：严忠武、后勤工作人员

主要职责：①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；③根据有关规定做好班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。  

3.信息排查组  

组长：陈鹏明

成员：全体班主任

主要职责：①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况； ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。  

4.隔离工作组  

组长：程艺  

成员：全体班主任  

主要职责：①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治； ②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。  

5.宣传维稳组  

组长：鲍家顺

成员：全体班主任  

主要职责：①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。  

 二、场景设置及演练流程  

在开学前组织教职工开展两次全面的疫情防控应急演练，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。

演练时间：2020年4月24日下午

演练人员： 当日行政值班（李幸祥、杨兰英）、全体教师

行政人员：杨贤友、鲍家顺、严忠武、程  艺、季巧云、陈鹏明

模拟班级：赵四霞（班主任）、陈国庆、赵  劼、程会云、浦琪超、强新凤、周枫红、李泽俊、郭水子、刘  萍、汪晓梅、易  超、杨  敏、李红梅、黎  燕、张  琳、罗爱华、孙跃进、黄  婷、罗  敏、陈思兰、张建民、张月红、郎义惠、陈  静、王璐璐、尚华忠、章婷婷

三、场景设置及演练流程  

 场景一：入校体温检测演练

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，并保持一米左右间距，经过通道排队进入学校。入校时依次用额温枪检测（行政值班人员），当天值班行政仔细观察测温情况，体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。 体温异常的学生（李泽俊  易超）由专人（程艺）带至临时观察室，值班行政（李幸祥、杨兰英）再次用水银温度计对学生体温进行检测学生（李泽俊）体温正常，学生（易超）检测异常，及时由专人（程艺）通过专用通道带到临时隔离室再次测量体温。由班主任通知家长，在基层防疫指导员的指导下及时拨打120，家长陪同将学生带至定点医院检查，同时关闭入校通道。及时对临时观察室、临时隔离室进行消毒（林传宝  严忠武）。 消毒完成后，暂停10分钟，然后继续检测学生进校。

场景二：教室体温检测演练

各班主任对学生每天进行晨检（8：00～8：20）、午检（13:00～13:20），学生戴好口罩依次在教室内坐好，然后班主任手持额温枪逐一对学生进行体温检测，体温正常，班主任对体温检测情况做好记录（带好班主任工作手册及相关记录材料），在各自座位坐好等候上课。对缺勤学生（王璐璐  章婷婷）进行电话跟踪，向家长（伍玉峰  孙汉来）了解其具体情况后向当日行政值班（李幸祥 杨兰英）汇报。每天对教室进行至少4次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。

场景三：用餐演练（语、数老师陪餐）  

学生、教职工。实行错时送餐（到达班级门口时间： 一、 二年级11：00；三、四年级11：10；五、六年级11：25）、各班级内原位就餐。各班级学生在规定下课时间到后继续佩戴口罩，直至全部饭盒发放到座位并洗手后，统一摘下口罩再用餐。各年级规定下课时间到达后，由课任老师带领排队（间隔1米）到文化广场西侧洗手池处正确洗手，洗好手再排队进入教室就座、用餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。 用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，自行将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。然后在教室或离开教室到指导活动区域分散活动，相互间距离保持1米以上。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

场景四：放学演练

把好离校关，中午、下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学（四年级15:40、五年级15:50、六年级16:00）。

中午离校回家的学生，放学后以个人为单位，不与他人接触，离校回家。

下午各班级临近放学时间提醒学生整理好个人物品，在老师的指挥下分组、有序，每人保持1米间隔排队离开教室，学生依次走出校门，接到孩子的家长立即回家，不聚集（乘坐校车的到西大门，有校车专人负责）。

四、异常情况处置方法：  

当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，及时报告给学校异常情况处置负责人,然后由隔离组工作人员带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。 具体步骤如下：  

 1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师、任课教师或班主任立即上报至学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组）  

 2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该班教室进行消毒。（消毒组、隔离工作组）  

3.送医。立即通知学生家长，由基层防疫指导员的指导下学校安排人员陪同家长把患病学生送到指定医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、疫情监测组）  

4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组：陈鹏明  季巧云 ）  

 5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（疫情监测组：鲍家顺）  

6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒组：林传宝  严忠武）  

7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组：杨贤友  鲍家顺  赵四霞）  

8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次（宣传维稳组、疫情监测组：杨贤友、鲍家顺、赵四霞、李幸祥、严忠武、程  艺、季巧云、杨兰英、陈鹏明

宣州区向阳夏渡小学

                                                                                  2020年4月20日