课后延时服务让作业不再“回家”

为落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，许疃镇中心小学通过多样化的课程资源和丰富的课后服务社团活动，满足学生个性化的需要，学校本着自愿参加的原则，为学生提供作业指导和个性化辅导，课后服务的开展是帮助家长解决不能辅导孩子作业的重要举措，让书面作业不再“回家”。

教师利用课后服务时间开展作业指导，从作业要求、作业态度、正确作答等几个方面对学生进行辅导，老师们认真指导，同学们安静有序，一笔一划地书写，端正的坐姿，培养了良好的书写习惯和认真的学习态度。根据学生学习状况采用分层作业方式，开展个性化学习服务，对于一些完成作业有一定困难的同学一对一进行个性化辅导，进而满足不同学习能力学生的发展需要。

同学们在老师的带领下，完成当日的课外作业，解决课上留下的疑难问题。老师们为孩子一对一解决作业当中遇到的问题，在解决的过程中，既能了解到个别孩子对知识的掌握程度，同时还能让老师对孩子疑问较多的问题进行总结反思，方便在以后的课堂上进行全班性的讲解。在这样的环境中写作业，大部分孩子感到很踏实，也很开心，在自己的科任老师辅导下，完成作业的效率明显快了很多。

孩子们在学校写完了作业，回到家可以干的事情可是不少！做家务，进行手工制作，和家长一起捧着书亲子阅读，拿起画笔画一画路途中的美景等动手活动，既让孩子变得轻松，也给家庭增添了不少欢乐，家长们再也不用为辅导孩子学习而头疼了，课后服务让孩子们的生活变得轻松快乐，幸福美好！

（供稿：许疃镇中心小学 代道静   编审：陈群夫）