乌龙镇中心学校（本部）学生课后服务工作 实 施 方 案

为贯彻落实国家教育部、省教育厅等相关文件精神及要求，满足家长对课后服务的需求，现结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)、《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅 安徽省物价局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》(皖教基〔2018〕22号)文件精神及相关文件要求，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育，推进素质教育，落实立德树人根本任务。

二、基本原则

（一）学校主体原则。课后服务的主要任务是帮助学困生补差补缺，指导学有余力的学生拓展学习；提升学生道德品质、帮助学生学会学习、学会健体、提高艺术素养，促进全面发展。

（二）校内实施原则。学校结合师资、场地、设施设备等实际，开展课后服务工作，充分发挥课后服务主渠道作用，尽可能满足学生需求。

（三）自愿选择原则。学生是否参加课后服务，由学生及家长自愿选择。

（四）安全原则。学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长学生自愿需求，落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保每一名参加课后服务的学生在校期间的安全。
    （五）规范原则。杜绝集体教学、补课行为，坚持以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主。

（六）非营利原则。课后服务坚持“自愿、非营利”原则，不以营利为目的。

三、服务内容和形式

（一）服务对象。课后服务的实施对象是我校在校就读学生。

（二）服务时间。走读学生周一至周五午下午放学后共2小时,时间4:00—6:00。

（三）服务内容。以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主。

①作业辅导：辅导学科包括语文、数学、英语、历史、道德与法治、物理、化学、地理、生物等。

②兴趣小组：设立篮球、乒乓球、象棋、书法、美术、音乐（含声乐和器乐）、计算机办公自动化等兴趣小组。

（四）服务形式。课后服务的具体开展，以学校组织、校内教师参与为主体。学校建立相应的管理制度，明确双方的权利及义务，并对学生参加课后服务相关情况作好记录。

四、组织实施

（一）学校成立三个课后服务工作小组。

1.课后服务工作领导小组
    组  长：黄  伟

副组长：赵学录  高跃明  刘永祥

成  员：王大军  徐国舟  徐  锋   王子纲   张永昌   孟  杨    

课后服务工作领导小组下设办公室，教务负责人任办公室主任。
职  责：课后服务工作领导小组具体负责规划、监管学校课后服务工作。

2.课后服务执行监督领导小组

组  长：陈振林

副组长：孙孝国   田  涛

成  员：家长委员会委员

职  责：负责课后服务费用的收支情况及监督。

3.课后服务安全工作领导小组

组  长：张继忠
副组长：龚家林   王  兵
成  员：值班人员、班主任及参加课后服务的教职工
职  责：落实每天课后服务的安全工作。

（二）实施流程。按照学生(家长)申请，班级审核，学校汇总并统筹安排的方式，落实服务教师和相关要求。学校以学期为节点，以需求为依据，合理编排班级，开展针对性课后服务，满足学生个性化需求。

（三）规范服务。各校要严格按照《义务教育学校管理标准》《安徽省中小学办学行为规范(试行）》等文件精神，规范课程设置。服务内容不超标，服务安排不超时，学生学业负担不加重。

（四）经费保障。根据国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格〔2010〕1619号)规定，中小学校在坚持非营利原则的情况下，可向在校学生收取课后服务费，按学期据实结算，费用统一由家长委员会收取、支取。