青阳县酉华镇中心小学位于是一所偏远山区、革命老区学校.学校在校学生600多人,教师38名,辖三所教学点和一个附属幼儿园.日前,该校被人力资源社会保障部、教育部表彰为全国教育系统先进集体.

近三年来,在青阳县教育局的领导和支持下,在青阳实验小学结对帮扶下,积极开展美好校园建设,主要做法概括为建五美校园,做五好师生.

校园环境文化美

教育理念是校园环境文化的逻辑起点与灵魂,该校确定了红龙文化主题,即革命老区的红色文化和山区人民那种不畏艰难,敢于拼搏的腾龙精神,具体内涵扩展为,爱国、强校、强少年;平等、法治、讲文明;乐学、善思、高素质;敬业、诚信、乐创新.同时,美在景观亮.

师生言行规范美

该校成立由校长任组长的言行规范教育领导小组,德育处具体负责言行规范教育,班主任制订落实学生日常言行规范教育和训练的措施,形成了三管齐下的合力,对教师进行了一二三教育:即一课--师德教育;二学--学习先进的教育思想,学习榜样的先进事迹;深入开展爱事业、爱学校、爱学生的三爱教育;切实将修师德,树师风、铸师魂贯穿于教育教学的实践之中,使师生行为习惯的教育做到系统有效地对接. 同时,深化学生教育积极架构主体性、体验式、活动化的德育教育形态,使学生成为学习的主体、思维的主体、设计的主体、活动的主体.

课堂教学高质美

教学质量是建设美好校园的核心,是学校发展的生命线.通过教学技能比四美,即语言美、举止美、结构美、板书美,使每一位学生在潜移默化中受益,逐渐成为中国龙;教学常规比功夫,在全体教师中广泛开展教学基本功大练兵、青年教师课堂大比武、同课异构教学竞赛、新教师登台课展示等活动;高质课堂比业绩,细化过程管理,向管理要质量,形成了良好的教研氛围;后进生转化比成效,建立后进生转化专项档案,设立转化后进生成效奖;培养教师比提高,通过与县实小教师开展一一帮扶结对,强师能,炼才能,比技能.

活动开展生机美

学校通过开展有意义的教育活动,彰显学生的勃勃生机.读书节,语文教师的家园,师生共读一本书,诵读经典诗文,孕育红龙少年.数学节,数学教师的乐园,在各项精彩纷呈的活动中享受着数学的魅力和美丽.艺术节、体育节,他们或吟诵、或说唱、或舞演、或竞技,在一派节日喜庆的氛围里每一个学生都成为德育活动的主角,并在活动中体验成功的快乐.

人人相处和谐美

该校建立了全覆盖的校园安全工作责任制,健全了全方位的安全管理制度,安排了全年的月安全工作要点,并开展相应的系列教育活动和校园安全隐患排查工作.调整校园内外的各种关系和活动,使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统.人的和谐是关键,事的和谐是核心,物的和谐是保障,景的和谐是窗口,情的和谐是基础.和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦,和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感,学校真正成为师生的精神家园.

作为安徽省第三批乡村少年宫项目学校,该校整合各类教育资源,确定了给孩子一生的幸福,给家长永久的喜悦,给社会良好的回报的办宫理念;培养学生,多才多艺,享有快乐学习童年;培养教师,一专多能,享有幸福工作人生的办宫目标.以推进素质教育为目标,以艺术、体育、民俗文化为主要内容,下设20个兴趣小组,全校486名师生共同开展乡村少年宫活动.

添彩山区孩子生活,成就乡村少年梦想.围绕成就每一个孩子的梦想这一主线,极力打造幸福、美好、平安校园,学校各项工作尽显特色,得到了社会各界的广泛好评.