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教学日志
教学日志
如何提高小学数学课堂兴趣
17-07-17
创设情境调动课堂气氛
17-07-16
抓住课堂教学 培养创新能力
17-06-23
列举师生常见的挫折和压力,应如何对待?
17-05-27
教书育人 为人师表
17-05-26
浅谈小学数学教学根本途径
17-05-26
谈教学中朗读能力的培养
17-05-23
让我们,做个更好的——普通人。
17-05-21
创设情境,激励学生学会学习
17-05-20
低年级教学--从良好的习惯开始
17-05-16
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