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讲求内容方式科学性
21-08-31
顾明远:学生是教育的主体
21-08-31
【读后感】李凤明|细微入手 精研业务 ---读《班主任,可以做得这么有滋味》有感
21-08-31
朱永新:教育的力量首先是让人成为人
21-08-31
朱永新:中国的教师为什么专业性不够?
21-08-31
亲子阅读,是父母给孩子最大的财富(转载)
21-08-31
好课的四个标准——有人、有料、有趣、有变(教师必看)
21-08-31
班级管理新探
21-08-30
读书可以治愈不快乐
21-08-30
体育锻炼要循序激进
21-08-30
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