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教学日志
教学日志
引导学生主动求知与自我表现
20-12-30
指导写读书笔记
20-12-29
精心设计教学流程
20-12-28
凸显学生主体
20-12-28
选择朗诵材料
20-12-25
创设氛围,进入情境。
20-12-24
教给读书方法帮助儿童学会读书
20-12-23
创设教学情境,引导学生快乐识字
20-12-22
遵循构字规律,轻松掌握识字方法
20-12-22
充分利用信息技术,构建良好的智慧课堂环境
20-12-21
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