在我的青春时期，也有好几次想要走极端。那个时候，我年轻，看不到峰回路转，只知道山穷水尽。如果没有几个好朋友的及时开导和拼力相助，我真的觉得，路已经走不下去。他们是我一生都要感激的恩人。一旦发现我情绪不对，他们逼着我去爬山，走最陡的荆棘丛生而从没有人踩过的路上去，然后看到群山连绵巍峨雄壮，云雾在山间奔涌如万马奔腾，那无限风光涤荡我胸中悲伤，也让我觉得人生还有可留恋之处。一个男孩总是在我的笔记本上悄悄抄写各种励志名言，让我温暖和感动。我搬过无数次的家，那些笔记本，我始终珍藏着。那个时候，我们的生态环境比现在还好。我们还有时间去交朋友、去爬山，还有人能互相关心对方的情绪，给予安慰与鼓励。那个跳楼的女孩，她有什么呢？只有责备、责怪、责难与责骂----
孩子上学才一月，我已经无比深刻地感受到我们的“教育”的残酷。没有喘息时间的课表，没有丝毫放松的学习要求，无限度拔高的课程难度，如山的作业，频繁的考试和排名……他们除了上课就是吃饭睡觉，如同机器，缺乏与朋友、师长的沟通，缺乏心灵安慰。在学习之外，找不到一点生活乐趣。所有这些，以一个孩子稚嫩的肩膀和脆弱的心灵，本就承受艰难，如果再加上一点点“意外”，引发崩溃是不足为怪、情在理中、理所当然、完全应该......
我知道我们的教育体制，积重难返，我们的老师，压力山大，来自分数和排名的压力让他们不得懈怠，但是，作为教育工作者和家长，至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。
其实，我们的教育没有按照国家的要求去做，“十条禁令”里明确指出：不要排名次......可是，还是排名次......人人都是人才呀......祖国建设需要各种各样的人才......特别是技师型人才啊......何时要有像反贪一样的力度打击和惩治非要排名次的人就好了。
王世道 ：回复@徐莉 ：
献
还有蜂蜜三杯(2016-12-23 14:27)
回复
徐莉 ：至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。 何时我们的社会，我们的家长都这样想，我们的教育会变得更美好(2016-12-23 08:59)
回复
王世道 ：回复@俞晓琴 ：至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。 何时我们的社会，我们的家长都这样想，我们的教育会变得更美好---是该思考的时候啦
(2016-12-13 10:36)
回复
俞晓琴 ：至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。 何时我们的社会，我们的家长都这样想，我们的教育会变得更美好(2016-12-11 20:41)
回复
王世道 ：回复@汪银杰 ：
献
一百朵(2016-05-28 07:36)
回复