五年级上册《道德与法治》教学总结
时光荏苒,一眨眼本学期即将过去。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己。开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,有组织,有步骤地开展教学活动,顺利地完成了本学期教学任务。
我转变思想,积极探索,改革教学。积极参与五年级《道德与法治》网络培训,学习新课程标准的新思想、新理念;精心教学设计,制作教学课件;改革教学,积极反思,收到了良好的效果。现将教学工作总结如下:
一、严格执行教学常规,努力提高教学质量
教学常规是做好教学工作的基础。我严格把握教学常规的各个环节,确保了教学严谨而有序。
首先是精心备好每一节课。深入钻研教材,按照新课改理念,根据学生已有的知识水平和心理特点,借助相关教学参考资料和现代信息技术手段,制定出适合学生实际的教案,灵活选择好教法,力求学生主动参与教学过程,发挥学生学习的主体作用。
二是认真上好每一堂课,向40分钟要质量。以课前精心准备为基础,以新课的理念为指导,我在课堂上尽量做到少讲、多导,实现课堂的民主化,培养学生自主、合作、探究的学习精神,提升40分钟的教学效果。
三是加强信息反馈。通过课外辅导和批改作业,加强与学生的沟通和多方位的反馈信息,增进了师生友谊,强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富有成效。一方面,加强了对书本知识的辅导:另一方面是社会实践、知识运用的辅导,提高学生的综合素质和能力
二、注重情感因素,认真做好后进生的转化工作
后进生是教学工作的一个重要组成部分,面对后进生面广的实际情况,我充分注重情感因素,通过课外辅导、座谈、个别谈心、“一帮一”等方式,加强与学生的交流、沟通,帮助他们树立自信心,解决他们学习生活中的实际困难,建立相互信任的师生友谊。积极引导他们发掘学习方面或个性发展方面的潜力,增强他们的学习兴趣和学习主动性。经过一学期的努力,后进生转化工作取得了明显成效。如:五(2)的胡平安,我时常关注她学习状态,引导她集中注意力听课。班级纪律严明,学风纯正。我所带的五年级两个班都被评为校级“先进班集体”。
三、加强教学研究,提高教学水平
为了适应新课改理念下的教学,我不断加强学习,学习新理论,钻研新课标,学习和吸收其他教师的教学经验,积极参加校本教研活动。注重学生创新能力的培养和综合素质的提高,并借助现代化教学手段以达目的,取得了良好的效果。
我撰写的论文《基于小学《道德与法治》教学有效性研究》在省平台交流,获县级二等奖。
四、存在的问题和努力方向
欠缺的方面:对基本概念,基本原理理解和掌握不够,同时,由于学生自学与复习不自觉,因此,分析和解决问题的能力不强,表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答上疑惑较多,得分不高。观察、分析事物的能力不强,语言的表达能力及对知识的概括能力不强,知识的迁移能力,创新能力尚待提高。
今后努力方向:
1 . 有些学生学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。部分学生的学习目的不明确,学习态度不端正,部分学生的学习被动,积极性有待进一步提高,学习有待于进一步加强。
2 . 准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。
3 . 粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。
4 . 过于自信,有骄傲的表现。
5 . 自己在学生思想教育过程中,对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。
6 . 学生作业的订正工作抓得不实,不到位。
7 . 相对而言,学生的辅导工作抓得不够积极等。
所有这些不足,都还有待于今后去努力解决。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教育教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信一份耕耘就会有一份收获!
南陵县工山镇中心小学
胡道富
2022年1月10日
王平 :好(2022-01-30 11:18)
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胡道富 :回复@魏长艳 :(2022-01-28 08:10)
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魏长艳 :赞!(2022-01-27 20:11)
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胡道富 :回复@张运龙 :赞(2022-01-22 18:46)
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张运龙 :赞!(2022-01-22 10:10)
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