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卢恒宇工作室(音乐教师)
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乐理,是音乐理论的简称,包括相对简单的基础理论
20-11-17
引导学生体验、理解、表现音乐的情感和形象
20-10-13
音乐不同于别的学科,音乐教育是培养学生音乐审美教育
20-08-04
舞蹈动作的创编是音乐教学的重要环节
20-07-21
将乐器加入音乐教学中,完善了音乐教学内容
20-07-09
课后反思
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《荡秋千》课后反思
20-11-17
《小小羊儿要回家》课后反思
20-10-13
《唱给妈妈的摇篮曲》课后反思
20-08-04
《顽皮的杜鹃》课后反思
20-07-21
《转圆圈》课后反思
20-07-09
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