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思维与解题过程是密切联系
19-12-19
培养思维习惯及思维品质
19-12-19
培养学生学习能力
19-12-19
精彩的课堂生成
19-12-19
重视加强操作感知迁移的指导
19-12-19
课后反思
更多
激发学生学习的兴趣、欲望
19-11-03
班班通”应用心得与探索
19-11-03
细查常规工作
19-11-03
细学教学常规要求
19-11-03
明确备课要求
19-11-03
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