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周传萍工作室(生物教师)
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教学日志
教学日志
第四章:细胞的物质输入和输出
20-12-07
第三章 细胞的基本结构
20-12-07
基因的表达
20-12-07
第二章 组成细胞的分子
20-12-07
第一章 走近细胞
20-12-07
尊重事实和证据
20-12-04
崇尚真知
20-12-04
见识得越多,解释得越合 理
20-12-04
生物学课程要引导学生建 立的价值观念
20-12-04
价值观念、关键能力、必备品格三者有机整合
20-12-04
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