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教学日志
教学日志
动手实践让学生的感性认识上升到理性认识
20-02-23
结合学生的生活实际,创设情境,创造性的使用教材。
20-02-23
教书”要为“育人”服务
20-02-20
教育的本质
20-02-20
良好的学习习惯
20-02-19
成功的不理想,往往是因为觉悟的不足。
20-02-19
成功的过程,就是自律的过
20-02-19
学习的成功,贵在坚持。
20-02-19
育人是要“育”什么?
20-02-18
赏识──敲开学生的心梦
18-05-04
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