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教学日志
教学日志
教学案例《圆的周长》——打破思维平衡
18-10-28
教学案例——不逼迫,靠领悟
18-10-28
教学案例——引导
18-10-28
教学案例——自由生长,合理预设
18-10-28
案例欣赏——提升(1)
18-10-28
案例赏析——激活(3)
18-10-25
案例赏析——激活(2)
18-10-25
案例赏析——激活(1)
18-10-25
教学案例(三)——尊重学生生活经验
18-10-25
教学案例(二)——还是尊重
18-10-25
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