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课后反思
课后反思
能力立意 稳中求变——2014年安徽中考数学试题浅析
14-10-25
凸显“问题解决”的有益尝试
14-10-23
《平行四边形》说课稿
14-10-23
《分式方程解法》说课稿
14-10-23
“用字母表示数”教学设计说明
14-10-22
《分式及其基本性质》(第一课时)教学设计说明
14-10-22
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